第一课 青春的邀约

第一框题 悄悄变化的我

1、青春期是人一生中身体发育的重要时期。

2、青春期的身体变化(生理变化)主要表现在哪些方面 ?

①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟3、生理变化带给我们的影响是什么?积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。

消极影响:一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。

4、如何看待和对待青春期的生理变化 ?

看待:受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高。这些变化都是正常的。

对待(面对生理烦恼，我们应该怎么做):我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重(理由);不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重(理由)。③青春的我们在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

5、青春期的心理变化有哪些?

(青春期矛盾心理产生的原因 )伴随着生理发育，我们的①认知能力得到发展，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。

6、青春期矛盾心理的主要表现有哪些 ?

①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦

7、如何正确认识青春期的矛盾心理 ?

青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。

积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。

8、如何正确处理(调节)青春期的矛盾心理?(如何排解青春期的心理烦恼?)

①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

②向他人求助，学习化解烦恼的方法;

③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理:④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”

9、如何排解青春期的烦恼?(用第 4题和第 8题回答 )

10、自我调节的方法有哪些?

①把自己的想法写下来;②参加体育活动;

③学习自我暗示; ④试试自我解嘲

第二框题 成长的不仅仅是身体

1、我们成长的变化有哪些?

生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想和精神的变化主要指①学会独立思考②批判性思维的发展③创造性思维的开发

2、为什么需要学会独立思考 ?

①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。②随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。

3、独立思考的内涵是什么 ?独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为①不人云亦云，有自己独到的见解，②同时能接纳他人合理、正确的意见。

4、真正的酷(个性)在于从内心深处散发的魅力。真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。

“学贵有疑”，告诉我们:在学习中，需要批判的精神和勇气。

7、批判性思维表现在哪些方面 ?

①对事情有自己的看法，②敢于发表不同观点，③敢于向不合理的事情说“不”，④敢于向权威挑战。

8、发展批判性思维有什么意义?

①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改变现状。

9、如何培养批判性思维 ?

①要有质疑的勇气;②要有表达自己观点、提出合理化建议的能力③考虑他人感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。

10、批判的技巧有哪些?

①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击②批判要具有一定的建设性。

青春的我们为什么要开发创造的潜力 ?

①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。③青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。(创造的意义:④可以让我们拥有新奇和浪漫的生活⑤有利于国家和社会的发展与进步。)

12、青春的创造表现在哪些方面 ?

青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。

13、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力?①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路:

②关注他人与社会，看重创造的意义与价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。所以，青春的创造要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

14、为什么创造需要实践 ?

创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

第二课 青春的心弦

第一框男生女生

1、青春期的男生和女生的差异有哪些?

①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显,

②心理和社会行为:在社会文化的影响下，男生女生在性格特征兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。

2、怎样看待和对待男生女生的生理性别特征?看待:男生女生的生理性别特征是与生俱来的;对待:对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

3、对性别角色的认识有什么影响 ?

积极影响:可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处;

消极影响:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

4、如何看待和对待男女生的性别优势 ?

看待:①男生女生在生理、心理和社会方面拥有各自的性别优势，②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己对待:①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

第二框 青春萌劫

1、青春期心里萌动的表现是件么?

在异性面前，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接受。

2、与异性交往、相处有什么积极意义?(为什么要与异性相处?)①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。③有利于取长补短，让自己变得更加优秀。④可以增进对性别角色的认识帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象。

3、如何看待和对待异性的情感

①萌发对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象;②对异性的欣赏和对美好的向往并不是真正的爱情;③应慎重对待，理智处理。④应树立正确的爱情观。

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