教学风格上我注重对学生个体特质的关注和支持。根据学生的表现迅速精准地找出其学术成长的关键领域，并制定针对性的教学方案帮助他们实现突破性提升。除了关注基本概念的理解外，我还强调整体思维模式的构建，使学生们不仅能够找到正确的解题思路而且更擅长解决那些没有先例可循的新问题。此外，“通性通法”作为教学中的重要组成部分，我在每门学科中都会融入它。这种教学习惯使得学生不仅能高效地进行日常练习和考试准备，还能在未来面对复杂多变的世界时保持从容不迫、得心应手的能力。拥有超过26年教育经验的我，曾多次主持北京重点高中的高三教学工作并积极参与各类国家级项目评审及高校联合招生面试咨询活动；还曾担任过多场高考阅卷任务且亲自编写出版过多册高中数学辅助读物。
