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智严选已为您找到 老师3864个
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景老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008958 注册时间：2023-12-02

¥643/2小时

2年教龄
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以行动见长，张老师以其扎实的数学专业知识和丰富的教学经验，在教育界赢得了‘数学活字典’的美誉。他不仅在教学方法上创新，更在培养学生数理思维上展现了卓越的能力。
夯实基础 钢琴十级 夯实基础 金牌得主 15年教龄
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郭老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008937 注册时间：2019-03-28

¥1011/5小时

11年教龄 萍乡卫生职业学院
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本人国学修养深厚，熟通经史，精研诗书，深谙礼仪之邦的传承精义。教学之中，注重以文化人，以礼育人，既有春风化雨之功，又具润物无声之力。所授学生不仅能博学多才，更能明理守德，在文化传承与品德修养上皆有建树，堪称人中翘楚。
亲和力强 夯实基础 钢琴十级 尖子培优 211毕业
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鬱老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008931 注册时间：2022-06-04

¥1254/10小时

10年教龄 广西民族师范学院
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学术成就： - 高中期间获XX市物理小论文一等奖 - 高考地理单科91分，位居全区前十 - 高考信息技术94分，全市排名前5% - 数学高考110分，稳定在高分段 体育特长： - 400米田径项目达国家三级运动员水平 - 蛙泳50米、100米、200米均为国家三级运动员标准 - 校田径队成员，多次代表学校参赛 其他优势： - 出色的时间管理能力 - 强大的学习能力和适应能力 - 优秀的逻辑思维能力
善于沟通 保证提分 尖子培优 尖子培优 奥赛获奖
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皮老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008900 注册时间：2025-02-19

¥615/7小时

1年教龄 广西警察学院
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教学经验丰富：具备亲和力的教师风格，逻辑思维能力强；责任心和沟通能力突出。拥有初高中作文比赛多次获奖经历，普通话标准。以独特写作技巧提升学生写作水平，曾担任三次家教，均取得显著教学成果；擅长以趣味方式教授英语，激发学生学习热情。
全能选手 小升初 奥赛获奖 15年教龄 亲和力强
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任老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008889 注册时间：2023-10-26

¥1386/7小时

10年教龄 长沙南方职业学院
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教学特色：\n1. 采用\
奥赛获奖 名校在职 尖子培优 线上教学 金牌教员
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傅老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008864 注册时间：2020-04-09

¥1462/2小时

1年教龄 东华理工
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教学经验： - 暑假：小学数学、英语，初二物理、数学一对一辅导 - 寒假：高中物理、化学、生物及文科小高考项目辅导 其他特点： - 英语能力强，已通过CET6（631分） - 学习成绩优秀，大学期间排名稳定年级前三 - 从小学到大学均担任班干部，具备良好的沟通协调能力
三等奖得主 211毕业 善于沟通 三等奖得主 211毕业
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叶老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008842 注册时间：2021-02-19

¥1065/1小时

1年教龄
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擅长用生动有趣的教学方法激发学生的求知欲，具备良好的课堂管理能力，能够根据学生特点因材施教，注重学生全面发展
二等奖得主 亲和力强 名校在职 亲和力强 金牌教员
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廉老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008841 注册时间：2024-01-11

¥316/2小时

1年教龄 山建大
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具备卓越的教学能力，善于因材施教，能精准把握学生学习特点，制定个性化学习方案。教学风格生动有趣，能够激发学生学习兴趣，帮助学生在短时间内实现成绩突破。
全能选手 认真负责 三等奖得主 二等奖得主 名校在职
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东老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008769 注册时间：2019-11-18

¥873/1小时

3年教龄 宜春学院
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我在大学期间积累了两年的中学课后辅导经验，特别擅长通过个性化教学方法激发学生的学习兴趣和潜力。我能够根据学生的不同特点和需求，设计针对性的学习方案，帮助他们在学习中找到信心和乐趣。此外，我还具备灵活的教学风格，能够根据不同课堂氛围和学生反馈进行及时调整，以确保教学效果最大化。
全能选手 免费试听 10年教龄 尖子培优 奥赛获奖
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鲁老师
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4.0 教员编号：Hefeitc1008742 注册时间：2024-03-13

¥453/3小时

1年教龄 郑州升达经贸管理学院
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个人特长： 1. 计算机水平：获得全国计算机二级证书 2. 英语水平：通过全国大学英语四级考试 3. 学术成就： - 初中期间获得奥林匹克数学竞赛一等奖 - 大学期间获得数学建模大赛二等奖 4. 教学经验：有丰富的中小学生学科辅导经验，尤其擅长数学、化学科目教学。在教学过程中，既注重知识点的传授，也注重解题思维的培养，帮助学生建立扎实的学科基础和有效的学习方法。
金牌得主 小升初 保证提分 尖子培优 一等奖得主
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