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智严选
  • 智严选
宦老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-01-19 15:41

¥1179/5小时

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4年教龄 石家庄科技工程职业学院
15年教龄 15年教龄 一等奖得主 善于沟通 二等奖得主
宦老师简历
教员编号:Hefeitc1094088
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 2
出生年月:
1995-09-28
年 龄:
30岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
安徽
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
精锐教育
任职学校类别:
合肥小学
教授科目:
造价员造价员
证书:
高中教师资格
目前学历:
其他
专科毕业高校:
湖南-长沙 海南师范大学
高校属性-国外:
两财一贸
研究生毕业高校:
河南-郑州 兰州文理学院
高校属性-国外:
两财一贸
硕士毕业高校:
四川-泸州 西南医科大学
高校属性-国外:
国防七子
博士就读高校:
河北-石家庄 集美大学
高校属性-国外:
985
高考成绩:
299
个人优势:
特长领域：逻辑思维训练与跨学科知识整合。专业优势：系统学习并深入研究心理学、逻辑学、博弈论等学科，能够将复杂理论转化为易懂的学习方法。教学特色：擅长通过引导式教学激发学生潜能，培养批判性思维和问题解决能力，帮助学生建立科学的学习体系。
家教案例:
教育背景：拥有扎实的心理学、逻辑学及博弈论等跨学科知识储备，具备深厚的专业素养。教学理念：注重培养学习方法，激发学生学习兴趣，帮助学生构建知识体系。教学风格：逻辑清晰，深入浅出，善于引导学生主动思考，注重因材施教。教学成果：通过科学的教学方法，帮助众多学生提升学习效率，培养独立思考能力。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
包河区,合肥经济技术开发区,肥东县,肥西县
推荐老师
老师头像
陶老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
3.0 教员编号：hefei260815 注册时间：2025-03-05

¥953/2

12年教龄 安徽建筑大学城市建设学院 外教
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我的教学优势在于基础扎实，能够从零开始逐步培养学生的专业技能。同时，我善于运用多种教学方法，包括实操演示、分步指导、项目式学习等，确保学生能够全面掌握每一个知识点。我还注重培养学生的创新能力，鼓励他们在学习过程中进行创意设计和实践尝试。
夯实基础
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包老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1010913 注册时间：2021-04-18

¥806/2.5小时

1年教龄 新疆工程学院
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教师特色：\ • 教学风格：耐心细致，因材施教，善于与学生建立良好的沟通关系\ • 多元视角：具有国际化视野，能为学生提供语言学习的专业指导\ • 趣味教学：结合自身艺术修养，设计有趣的学习活动\ • 亲切交流：擅长与不同年龄段学生沟通，帮助学生建立学习自信\ • 热心教育：特别热爱与孩子们相处，致力于激发学习兴趣\
专注拔高 一等奖得主 奥赛获奖 线上教学 奥赛获奖
老师头像
段老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1133045 注册时间：2019-08-06

¥295/9小时

4年教龄 湖北汽车工业学院
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凭借多年从事教育工作的累积经验，我不仅擅长于提高学生的考试分数，还善于通过与孩子建立良好的沟通和理解来调整教学方法。对于任何需要帮助的孩子，我都毫无保留地付出我的耐心和热情以确保他们的成功。无论是课堂内外的学习需求变化还是生活中的困扰问题，都能通过有效交流得到满足；每一个学生都是独一无二的个体，因此在传授知识上必须考虑不同年龄段的特点差异，而这也正是我所追求的方向所在。
金牌教员 一等奖得主 985毕业 免费试听 免费试听
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俞老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1121744 注册时间：2022-01-03

¥647/1.5小时

1年教龄 江西中医药高等专科学校
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作为一名擅长改进学生学习成绩的教师，我尤其专注于帮助学生克服学习中的难关。通过系统的知识讲解和个性化的辅导方案，能显著提高学生成绩，例如将学生排名从原本较差的成绩段调整到更优的位置。这种能力不仅局限于英语学科，还包括对初一年级数学学科的支持，在2018年2月至次年的初一数学教学中也帮助学生取得了优异的中期考试成绩。
夯实基础 一线经验 专注拔高 线上教学 钢琴十级
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雷老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1060897 注册时间：2020-01-09

¥578/7小时

7年教龄 郑州城市职业学院
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教学特长：\n高中时期曾获市级三好学生，高考成绩640+，理科尤为突出；大学期间获得国家奖学金；拥有两年教学经验。教学中注重因材施教，对待学生耐心细致，善于与各类学生沟通，尤其擅长激发腼腆学生的潜力，帮助他们建立学习信心。
全能选手 三等奖得主 夯实基础 211毕业 线上教学
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