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智严选
  • 智严选
危老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-03-22 02:15

¥758/2小时

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12年教龄 云南交通运输职业学院
小升初 15年教龄 一等奖得主 10年教龄 金牌得主
危老师简历
教员编号:Hefeitc1051390
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 8
出生年月:
1991-06-25
年 龄:
34岁
教 龄:
12年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
安徽
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
钢琴大提琴长号其他西洋乐器大提琴钢琴
证书:
高中教师资格
目前学历:
硕士毕业
大专就读高校:
新疆-乌鲁木齐 北京林业大学
高校属性-国外:
华东五校
研究生就读高校:
湖北-黄冈 河北地质大学
高校属性-国外:
985
硕士就读高校:
云南-昆明 福建农林大学
高校属性-国外:
九大师范
博士毕业高校:
新疆-乌鲁木齐 安徽财经大学
高校属性-国外:
华东五校
高考成绩:
393
个人优势:
作为一名优秀的数学老师，我擅长运用创新和个性化的教学方法，帮助学生在短时间内提高成绩。我曾获得全国大学生数学竞赛一等奖，并在全国大学生数学建模比赛中获得一等奖，证明了我不仅理论扎实，而且能够解决实际问题。我在支教工作中表现出色，展现了我对教育的责任心和细心。我的课程设计注重培养学生的数学思维能力，让学生能够独立思考和解决问题。我的教育特长在于快速提分和思维培养，让学生不仅在数学上取得进步，更在学习方法和思维方式上获得提升。
家教案例:
罗某，高二学生，经过半年的辅导，数学成绩从85分提升到128分（满分150分）。\n洪某，初三学生，经过一年的辅导，数学成绩从80分提升到110分（满分120分）。\n周某，高三学生，经过四个月的辅导，数学成绩从95分提升到121分（满分150分）。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
蜀山区
推荐老师
老师头像
蓬老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1117058 注册时间：2023-10-01

¥270/4小时

1年教龄
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作为一名经验丰富的历史教师，我精通如何将枯燥乏味的历史知识转化为生动有趣的内容，激发学生的学习兴趣与探究精神；擅长设计创新型的教学方案，在讲台上能够运用生动、深入浅出的语言讲解复杂的历史事件和概念，并灵活应对课堂中的突发事件。同时，我注重引导学生们形成独立思考的习惯，并培养他们批判性思维和表达能力等方面的能力。我的教学方式不仅有利于提升学生学科素养，还帮助他们在综合科目（如文科综合）上取得优异的成绩。除了专业知识外，我还具备良好的沟通技巧及团队合作精神，在工作中善于倾听他人的意见并据此进行调整优化授课计划；并且拥有强烈的责任心与奉献精神，愿意付出更多努力来实现学生的成长与发展目标。
奥赛获奖 全能选手 金牌得主 名校在职 10年教龄
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蒙老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1070817 注册时间：2021-03-06

¥344/4小时

4年教龄 山东政法学院
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作为一名教育者，我拥有扎实的英语专业知识和丰富的教学经验。高考英语成绩135分，通过了大学英语四级和六级考试，考研英语成绩79分，充分证明了我对英语教学的热爱和专业的理解。我擅长与学生沟通，能够耐心倾听学生的问题，并根据其个性和需求，制定出合适的教学计划，帮助他们克服学习中的困难，提升学习成绩。同时，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，使他们在学习过程中不仅学会知识，更学会如何学习。
小升初 小升初 亲和力强 金牌得主 线上教学
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屠老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1022112 注册时间：2020-08-21

¥1188/6小时

5年教龄 萍乡卫生职业学院
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曾担任高二数学和初三全科辅导老师，擅长因材施教，帮助学生显著提升成绩。
金牌得主 线上教学 二等奖得主 尖子培优 善于沟通
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宗老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1194693 注册时间：2024-12-22

¥1275/4小时

1年教龄 通辽职业学院
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本人浙大工科生，数理方面素养比较高，高考省前500，擅长英语，四级610分，雅思待考。同时对于民谣吉他比较擅长，有兴趣学吉他的初学者也可以进行教学
10年教龄 211毕业 认真负责 15年教龄 善于沟通
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梅老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Hefeitc1011895 注册时间：2022-03-24

¥240/7小时

1年教龄 天津科大
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作为一名经验丰富的中学教师，我在中文学科教学领域有着独特的见解和方法。\n主要优势：\n1. 专业功底深厚：多次在省级作文竞赛中摘得桂冠，能将丰富的写作经验转化为教学成果。\n2. 因材施教：善于根据学生特点设计教学方案\n3. 成绩斐然：近年来辅导的学生中，多人在高考中取得优异成绩，多人考入重点大学\n4. 教学风格：采用启发式教学法，注重培养学生的独立思考能力，而非简单知识灌输\n5. 学生评价：普遍反映课堂氛围轻松，容易接受老师教学内容\n6. 个性化辅导：根据不同学生的需求，提供针对性的辅导方案\n7. 与家长沟通：定期与家长反馈学生学习情况，确保教育过程的协同性\n
小升初 一线经验 小升初 一等奖得主 小升初
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